Наши достижения
Меню
Расписание занятий
Услуги колледжа
Приглашаем на работу
Профессиональные стандарты
Трудоустройство
Библиотека
Независимая оценка качества образования
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБПОУ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
1. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности ГБПОУ «Ставропольский региональный многопрофильный колледж», касающиеся открытости и доступности информации о колледже
1.2. Наличие на официальном сайте ГБПОУ «СРМК», в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации
1.3. Доступность взаимодействия с ГБПОУ «СРМК», по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте колледжа в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы колледжа:
2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся
2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися
2.4. Наличие дополнительных образовательных программ
2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях:
2.6. Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБПОУ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
2. Федеральный закон от 05 декабря 2017 года №392-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам совершенствования проведения независимой оценки качества условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы»
3. Постановление Правительства Российской Федерации от 31 мая 2018 года № 638 «Об утверждении Правил сбора и обобщения информации о качестве условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы»
ПИСЬМА МИНТРУДА РОССИИ
4. Письмо Минтруда России от 23 апреля 2013 г. № 11-3/10/2-2305 "Об организации в субъектах Российской Федерации работы по формированию независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающие социальные услуги"
НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ МИНОБРНАУКИ РОССИИ
5. Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией"
6. Приказ Минобрнауки России от 5 декабря 2014 г. № 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность».
7. Методические рекомендации Минобрнауки России по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций (утв. заместителем Министра образования и науки Российской Федерации А.Б.Повалко 1 апреля 2015 года)
6. Приказ Минобрнауки России от 5 декабря 2014 г. № 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность».
7. Методические рекомендации Минобрнауки России по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций (утв. заместителем Министра образования и науки Российской Федерации А.Б.Повалко 1 апреля 2015 года)
ПРАВОВЫЕ АКТЫ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
8. Приказ министерства образования Ставропольского края от 26 апреля 2018 года № 678-пр "Об организации работы по итогам проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и работе с отзывами граждан на официальном сайте для размещения информации о государственных и мунципальных чреждениях в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
9. Приказ министерства образования Ставропольского края от 7 марта 2018 года № 263-пр "Об утверждении Плана мероприятий по организации и проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность в Ставропольском крае, на 2018 год"
План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий оказания услуг, государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Ставропольский региональный многопрофильный колледж" на 2019 год.
АНКЕТА ПОЛУЧАТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В ЦЕЛЯХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий оказания услуг, государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Ставропольский региональный многопрофильный колледж" на 2019 год.
АНКЕТА ПОЛУЧАТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В ЦЕЛЯХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
1. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности ГБПОУ «Ставропольский региональный многопрофильный колледж», касающиеся открытости и доступности информации о колледже
1.1. Полнота и актуальность информации ГБПОУ «СРМК», размещенной на официальном сайте организации в сети «Интернет»:
| Позиция оценивания | Информация |
| Наличие сведений о деятельности организации | Перейти |
| Наличие сведений о структуре организации и органах ее управления | Перейти |
| Наличие документов об организации | Перейти Перейти Перейти |
| Наличие сведений о реализуемых образовательных программах | Перейти |
| Наличие сведений о финансово-хозяйственной деятельности организации | Перейти Перейти |
| Наличие сведений о материально-техническом оснащении образовательного
процесса в организации
|
Перейти |
| Наличие сведений о порядке приема в образовательную организацию, обучения, отчисления, предоставления платных образовательных услуг | Перейти Перейти Перейти |
| Наличие сведений о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам | Перейти |
| Наличие сведений о федеральных государственных образовательных стандартах и об образовательных стандартах с приложением их копий | Перейти |
| Наличие вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, профессии, специальности, направлению подготовки | Перейти |
| Наличие и условия предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки | Перейти |
| Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количество жилых помещений в общежитии, формировании платы за проживание в общежитии | Перейти Перейти |
| Наличие сведений об объёме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц | Перейти Перейти |
| Наличие сведений о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года | Перейти Перейти |
| Наличие сведений о трудоустройстве выпускников | Перейти |
| Мониторинг качества образовательных услуг | Перейти |
1.2. Наличие на официальном сайте ГБПОУ «СРМК», в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации
| Позиция оценивания | Информация |
| Наличие сведений о руководителе организации | Перейти |
| Наличие контактных данных руководства организации: телефон, электронная почта (далее – контактные данные) | Перейти |
| Наличие сведений о заместителях руководителя организации: | |
Заместитель директора по учебной работе |
Перейти |
Заместитель директора по НМР |
Перейти |
Заместитель директора по УПР |
Перейти |
Заместитель директора по УВР |
Перейти |
| Наличие контактных данных заместителей руководителя организации | Перейти |
|
Наличие перечня педагогического (научно-педагогического) состава организации
Наличие сведений о ФИО, должности, контактных данных педагогических работников организации
Наличие сведений об уровне образования педагогических работников организации
Наличие сведений о квалификации, ученом звании и степени (при наличии) педагогических работников организации
Наличие сведений о преподаваемых педагогическим работником организации дисциплинах
Наименование направления подготовки и (или) специальности |
Перейти |
1.3. Доступность взаимодействия с ГБПОУ «СРМК», по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте колледжа в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы колледжа:
| Позиция оценивания | Информация |
| Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией: | |
| по телефону (наличие контактных телефонов) | Перейти |
| по электронной почте (наличие одного или нескольких электронных адресов) | Перейти |
| с помощью электронных сервисов (электронная форма для обращений участников образовательного процесса) | Перейти |
| наличие возможности внесения предложений (электронная форма для внесения предложений участниками образовательного процесса, связанных с деятельностью образовательной организации, электронный сервис для on-line взаимодействия с руководителями и педагогическими работниками образовательной организации) | Перейти |
2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности ГБПОУ «СРМК», касающиеся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность
2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение ГБПОУ «СРМК»
2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение ГБПОУ «СРМК»
| Позиция оценивания | Информация |
| Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров в расчете на одного учащегося) | Перейти |
| Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на учебный коллектив) | Перейти |
| Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками (количество интерактивных досок и приставок) | Перейти |
| Наличие лабораторий и/или мастерских (объекты для проведения практических занятий) | Перейти |
| Наличие современной библиотеки-медиатеки (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет | Перейти |
| Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии и физике, и др.) | Перейти |
| Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием | Перейти |
| Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям) | Перейти Перейти Перейти Перейти |
2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся
| Позиция оценивания | Информация |
| Наличие спортивного зала | Перейти |
| Наличие тренажерного зала | Перейти |
| Наличие медицинского кабинета | Перейти |
| Наличие столовой на территории организации | Перейти |
2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися
| Позиция оценивания | Информация |
| Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов (наличие научных студенческих кружков, дискуссионных клубов, работа в малых группах обучающихся) | Перейти |
| Использование дистанционных образовательных технологий | Перейти |
| Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации) | Перейти |
2.4. Наличие дополнительных образовательных программ
| Позиция оценивания | Информация |
| О реализуемых образовательных программах | Перейти |
2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях:
| Позиция оценивания | Информация |
| Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах в отчетном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии ГБПОУ «СРМК» | Перейти |
| Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных) (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл) | Перейти |
| Наличие в отчетном году, из числа обучающихся в образовательной организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях различного уровня (региональный, всероссийский, международный (по 1 баллу за каждый уровень)) | Перейти |
| Удельный вес численности обучающихся в образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл)в отчетном году | Перейти |
| Наличие в отчетном году победителей спортивных олимпиад различного уровня (по 1 баллу за каждый уровень - региональный, всероссийский, международный) | Перейти |
| Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО | Перейти |
2.6. Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
| Позиция оценивания | Информация |
| Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся) | Перейти Перейти Перейти Перейти Перейти Перейти Перейти Перейти Перейти |
| Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в: социальной адаптации, | Перейти Перейти |
| профориентации, | Перейти |
| получении дополнительных профессиональных навыков, | Перейти Перейти |
| трудоустройстве | Перейти Перейти |
2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
| Позиция оценивания | Информация |
| Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Перейти |
| Специализированное программное обеспечение для инвалидов и лиц ОВЗ | Перейти |
| Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | Перейти |
| Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.) | Перейти |
| Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья | Перейти |
Copyright© 2016 | All Rights Reserved.
Students: Sviridov & Stoek.
Система Дистанционного Обучения
Паспорт доступности
Обратная связь
Анкета получателя образовательных услуг
Противодействие терроризму и экстремизму
Антикоррупционные материалы
Правила приема по программам СПО
Архив новостей